你是否还记得爱情公寓里边的这一剧情吗?

释放双眼,带上耳机,听听看~!

你是否还记得《爱情公寓》里边的这一剧情吗?

刘明处了一个目标,結果阴错阳差,被唐悠悠和关谷神奇误认为刘明处的是一个老太太,而围观群众的幽幽和关谷“助人为乐急切”,感觉刘明处的目标太年纪大了,感觉刘明的找对象的标准很奇怪,她们接纳不上,就要想“解救”刘明。因此授权委托了吕小布去勾引那一个老太太,从这当中捣乱…

結果,善心犯错误,不但吕小布的品牌形象全毁,刘明的感情也因女朋友的误解而不欢而散,并且刘明还以为吕小布存心不良,还和吕小布暴打~~~

当时见到这一经典片段的情况下,分毫不以为然,而且还感觉很搞笑。可是,如今转过头来看这个经典片段,觉得有点儿胆战心惊!由于,在大家日常生活,这类“善心犯错误”的状况太多了!

一.

说白了的“助人为乐”,

有时候是在“以己度人”

记得我在初中的情况下,曾经的我根据阅读文章一些教父3材料,要我受益良多,针对大家学过的专业知识拥有更为深入地了解!因此,我后边就竭力跟他人强烈推荐这种教辅资料。

有一次,我与我的一个堂弟去图书店买材料,我又看到了这些材料,因此我也竭尽全力地强烈推荐,说这种材料如何如何好,可是他自始至终对这种材料就不感兴趣,反倒喜爱这些我认为不太好的材料!

我还是再次跟他强烈推荐这种材料,可是到最终,他就挺烦了,感觉我如同一个“销售员”一样。結果,显而易见,那一天,闹得谁都不开心~~~

来看,我喜欢的东西,不一定他人也喜爱!

你是否还记得曾经的我去听了一些心理课程,觉得受益良多,回家以后一还有机会就我用听见的心理知识对周边人“解疑释惑”,也的确协助了一些人解决了一些关联难题。

之后,有一个盆友来找我聊,他跟我倾吐他的家庭矛盾,就是他妈妈由于【修佛】学得魂飞魄散,以致于性情愈来愈固执,跟周边左邻右舍都弄不好关联!

并且她们妈妈和儿子起争吵的情况下,他妈妈从来不自我反思她的不正确,反倒还说:“这是你功力不足,你需要【扶持】!”随后为此常常逼迫他陪她听各种各样佛家专题讲座,参与各种各样佛家水陆法会。并且,她在家里堆满了各种佛像,他一个一不小心遇到了哪一个佛象,便会导致她一顿痛骂!以致于她们妈妈和儿子矛盾持续~~

我那时候秉着“助人自助”的标准,使他陪着我去试听课一次心理课程!可是,因为那一个心理辅导老师在课堂上喜爱交叉一些佛家术语和历史典故,以致于使他觉得这和她妈妈使他听的这些佛家专题讲座如出一辙,对他没有什么用途!

如今想一想,从行为心理学的视角而言,它是一种“刺激性广泛”,即他妈妈的难题从表层上看,是和“修佛”相关,因此他一听见和佛家有关的內容就抵触!简单点来说,他在在潜意识中里早已把【修佛】和他那固执的妈妈“关联”在一起了!

来看,一件事有效的社会心理学大道理,对他人就不一定可用!

根据这种事儿,我懂得了“三思而后行”,即便 他人有什么问题,只需他不到找我聊,我不去干涉!即便 他人向我寻求帮助,因为我持一个“慎重性”标准,估量自身能不能“渡船”他,不然就立即转介出来!

二.

己之所有,也勿施于人

东海之帝为儵,北海市之帝为忽,中间之帝为浑沌。儵与忽时各相遇于浑沌的地方,浑沌待之甚善。儵与忽谋报浑沌之德,曰:“人皆有七窍,以视、听、食、息,此独无有,试着凿之。”日凿一窍,七日而浑沌死。

它是《庄子》之中的一个故事,倏与忽原意是好的,是为了更好地回报浑沌对她们的大德,它是她们针对浑沌的一种“爱”,因此她们就逐渐用普通人的目光去“思考”他,想使他变为一个她们眼中的“平常人”,結果反倒把他谋害了!

如今想一想,那一个浑沌虽然沒有“七窍”,可是他仍然也过得好好地的,沒有觉得有哪些不适感之处!大家为何要用我们自己的规范去强制去更改他呢?

“己之密糖,彼之毒药”,对大家来讲是“好”的物品,到他人那边很有可能便是“坏”的物品!这不就和《爱情公寓》里边的关谷和悠悠“善心办蠢事”搅黄了刘明的感情如出一辙吗?

说到这儿,有一个难题我迫不得已提,即在传统式的心理疗法中,很高度重视发掘求助者的“外伤”,觉得让求助者应对自身的外伤是医治的必由之路!可是,客观事实并不一直那样!

比如,有一些求助者原本早已忘记了自身以前受到的外伤,而且开始了更好的生活,虽然有时这种“外伤”会对他开展侵扰,但对他时下日常生活的危害并并不是非常大!反倒是有一些心理专家将他的外伤揭露了出去以后,反倒让求助者深陷了奔溃,乃至自尽!

小说集《禁闭岛》里边的主人公小泰迪(原名雷迪斯)便是这般,由于自身的妻子和女儿都去世了,再再加上二战的恐怖历经,他没法应对自身的外伤,因此造成了“第二人格”来保护自己!

而这些精神科医生为了更好地痊愈他,费尽心思地设计方案情景,使他想起了他的这些“外伤历经”。可是,这种外伤历经对他来讲过度惨重,他乏力承担!因此,他挑选了装疯卖傻,接纳了手术治疗~~~

这种难题的发生,也给了众多心理专家或心里咨询师一个提示:除非是您有十足的掌握能为求助者构建一个新的认知能力管理体系,不然就不必碰触求助者的“外伤”(这针对求助者来讲也是一个“二次伤害”)!

有时,当你永远不知道该怎样做的情况下,最好是的方法便是止步不前,什么都不要做!这或许才算是倏与忽对浑沌较大、最好是的回报!

“我终自己的道路提示大家,它可能是大家的误入歧途。”(荣格《红书》)

文:摧毁与再造
责编:殷水
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