肺炎疫情中小孩的自我防御机制

释放双眼,带上耳机,听听看~!

做为妈妈,我想谨小慎微维护我们的孩子们免遭病毒感染的侵蚀,但我同样高度重视她们被肺炎疫情危害的小小的内心。

在武汉封城的悠长的三个月里,小朋友们的日常生活忽然被肺炎疫情切断,不可以看到以往每日见面的小伙伴们、教师,她们对院校的记忆力逐渐模糊不清,想不起同学长什么样子,不确定性教师长什么样子,不可以再次之前一直喜爱的户外活动,乃至不可以下楼梯吸气一口清新空气。

90天在紙上便是个数据,但在实际中,则是每一天,每一个24小时,一分钟一分钟的渡过的。

最先是她们的自我认同遭受了威协。

惯有的生活习惯忽然迫不得已变更或终断,了解的与人相处迫不得已喊停,缺失以往日常生活范畴的一部分(主题活动范畴更改、受到限制),再再加上实际中存有的威协人生命健康安全性的病毒感染,会让少年儿童明显的感受到存有感受到威协,无法寻找到实际意义感和操纵感。

短时间很有可能导致个人真实身份感的缺失,个人觉得存有遭受威协,很有可能感受到消沉的心态;长期性则很有可能危害人格特质的产生,导致认可弥漫,多见于边缘性人格阻碍(里克森《identity》)。

以我的孩子为例子,尽管她仅有九岁,但她对肺炎疫情以前的日常生活早就造成了深深地的归属感,她喜爱以往的日常生活,喜爱她的院校、老师们和学生们、也有她的小伙伴们。

这种历经都融合在她娇嫩的人格特质中,包括着她对自身到底是谁的认知能力,及其她为什么到底是谁的认知能力,而这一认知能力里还饱含着她对以往日常生活的喜爱,那也就代表着她对自身到底是谁的深深地认可和钟爱,而如今这一份钟爱被肺炎疫情按住了暂停键。

她的心态逐渐越来越不太平稳,有时候焦虑情绪,有时候焦躁不安,有时候恼怒,总而言之不太开心。

乃至,乃至,最槽糕的情况下,她们确实传出了仅有社会心理学教材上才会出现的提出问题:

“母亲,新冠病毒这么多年也没有被解决,是否由于大家还不够聪明?是否由于大家做不对哪些?”

“是否大家再主要表现的更强的一点就可以像之前一样的回归自然?”

可是我明白这种心态是对外界现实世界的真正反映,在一定水平上是一切正常的,她有支配权那样反映。

小孩的娇嫩的自我防御机制也遭受了极大的挑戰,外在全球的困境带来她们史无前例的无法控制体会,为了更好地再次抢回操控感,她们只能在唯一可控性的自身的身上找寻缘故。

这个时候爸爸妈妈一定要尽可能同理心小孩的失落感和无法控制感,另外十分毫无疑问的告知小孩,这种事儿的产生跟她们沒有一切关联。随后和小孩一起,在日常日常生活寻找她们能够操纵的关键点,尽可能找到操纵感。

少年儿童对环境破坏的融入比成年人要差许多。由于少年儿童的思维发展趋势和心理状态作用的不成熟,越小的少年儿童越必须更长的時间、必须获得大量的帮助和支持才可以适应能力的更改。新生婴儿通常必须自然环境来融入ta,由于ta乃至都还没发展趋势出融入新生儿后生疏自然环境的工作能力。(可参照温尼科特《人类本性》)

举个非常简单的事例,树苗和树木哪一个更能适应能力的转变 ,尤其是自然环境的极端更改,例如暴风雨。自然是树木,非常容易被催毁的全是小树。

做为爸爸妈妈,不但有义务维护保养小孩的身心健康,另外更有责任保卫她们真实身份感的衔接性。

尽较大 很有可能反复、保存、持续,就算是一部分的以往日常生活的的方法;尽较大 很有可能同理心小孩的缺失;和小孩一起在目前标准下尽较大 很有可能造就一种她们较为喜爱和接纳的更好的生活方法,并协助你的孩子慢慢接纳它,乃至勤奋寻找它的讨人喜欢之处。

毫无疑问你的孩子在应对缺失的全过程中主要表现出的胆量和聪慧,协助她们在困境中创建积极主动的身份认同,并融合到新的自我认同中去(这也是很重要的心理状态适用)。

尽可能协助小孩多试着并塑造一些个人爱好,最好是能够包括和别人一起协作的,也是有自身单独进行的,在有些人守候或务必与人相处时都能够寻找开心。

在这个全过程中,小孩会内在爸爸妈妈拥护者、抚慰者、出示建议者这些的作用,并慢慢产生自身适用、自身抚慰、自身修复的工作能力。

次之,肺炎疫情中小孩的自我防御机制遭受挑戰的层面也有她们的攻击能力无法释放出来。

闺女有很多个人爱好,室外的特别是在喜爱。登山,攀岩运动,单车,双翘板,旱冰,打篮球,冒险,基本上都喜爱。小孩与生俱来精力充沛好动,户外运动能够非常好的帮她们宣泄不必要的活力,健身运动、比赛全是攻击能力很身心健康的提升方法。

而关在家里的日子,也就代表着间接性的压抑感了小孩的攻击能力。

外在大环境的不可控性,则必须外在小自然环境即爸爸妈妈的作用的立即填补。

越小的小孩越必须爸爸妈妈的协助,渡过困境。

如同影片《美丽人生》里的那对爸爸妈妈一样,她们在性命的最终日巷子里,虽置身魔洞,但心存世外桃源,她们挑选不上环境因素,但依然能够挑选主观性全球。她们在身亡笼罩着的至暗时刻,为她们的小孩彻底改变了存在的价值,她们是杰出的,她们的小孩是好运的。

造型艺术来自日常生活,但又终究高过日常生活。

平常人难以保证像《美丽人生》里的爸爸妈妈一样内心强大的人。可是大家只需记牢,小孩越小,越必须爸爸妈妈的协助。

越小的小孩越无法用语言表达能力自身的体会和念头,她们的防御力也越初始。

做为内心强大的成人,能够更加畅顺的表述自身的心态和念头,我们要协助小孩取名她们的体会,了解她们的体会,为她们的体会授予实际意义;让她们了解,在那样的困境中,造成哪些瘋狂的念头和极端化的感受全是一切正常的。由于大家正遭遇着异常情况的威协。

爸爸妈妈对转变 的反映、解决会变成小孩关键的支撑点。爸爸妈妈对所产生的事情的界定和赋义会危害到小孩的彻底改变。

爸爸妈妈不用佯装开朗,由于你的心态并不只是从语言表达流露出来,你的神情、小表情、手式、语调、音调都是会传送你真正的念头和体会,比较敏感如小孩会捕获。

可是你能告知小孩你是怎样解决这种消沉信息内容和消沉体会的,在消沉中怎样较大 水平的保存积极主动是对小孩而言是更加珍贵的工作经验。

假如你和小孩一起挺过了这一段艰辛岁月,大家一同超越了正中间的诸多阻碍和危急时刻,那麼你与小孩将迈入一次珍贵的发展和升级。

(下一篇将大量从基础理论考虑,从技术性方面解读怎样解决不一样年龄层少年儿童的心理特征,敬请期待。)

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